Aufgabenstellung:

Erstellung eines VideoBlogs „Vlogs“ zum Thema: Wie nehme ich meine Umwelt während meiner täglichen Wege im Hinblick auf Rücksicht im Straßenverkehr und die Befolgung von Regeln wahr?

Informationen zur Aufgabenstellung

Das Kunstwort „Vlog“ setzt sich aus den Worten „Video“ und „Blog“ zusammen. Ein Blog ist eine Art persönliches Tagebuch, das eine Person anderen in Textform öffentlich zugänglich macht. Ein Vlog hingegen beschreibt das gleiche in Videoform. „Vlogger“ – in unserem Fall eine Gruppe von „Vloggern“ – erstellen also eine Serie von Videos zu einem aktuellen Thema und laden diese auf eine Videoplattform, z. B. YouTube, hoch.

Die Vlogs bestehen dabei meist aus mehreren Teilen, die in bestimmten Tagesabständen veröffentlicht werden. Für unseren Wettbewerb stellen wir die Aufgabe, einen Vlog über den Zeitraum einer Woche zu erstellen und dabei die unterschiedlichen Voraussetzungen (Wetter, Emotionen, Verkehrsmittel, andere Verkehrsteilnehmer … siehe auch Aufgabenstellung) zu berücksichtigen.

Zum Beispiel:

Schaut Euch hier einfach mal typische Videos der Vloggerin jennybelly an.
In ihrem Channel kann man alle ihre Vlogs – nach Titel geordnet – sehen:

Hier geht’s zum Channel

Making-ofs und mehr ...

Während unseres Fotoshootings, das wir selbstverständlich unter Beachtung aller Corona-Schutz- und Hygienevorschriften durchgeführt haben, sind einige schöne Making-of-Videos eintstanden, die wir Euch auf unserem YouTube-Channel hochgeladen haben. Dort findet Ihr auch alle Videoeinsendungen der Jugendaktionen aus den vergangenen Wettbewerben. Schaut doch mal rein:

Durchführung der Aufgabe

Bildet Gruppen von 3 bis 5 Teilnehmenden.

Legt einen Zeitrahmen fest, z. B. eine oder zwei Wochen, so dass jede und jeder in Eurer Gruppe Gelegenheit hat, einen Vlog zu drehen.

Legt die Inhalte der Videos fest und  verteilt sie auf die Teilnehmenden. 

Zum Beispiel:

Alle Teilnehmenden: 

  • Aufstehen, Zeitdruck, Frühstück, Themen des Tages, Stimmung …
  • Person 1:  Weg zur Schule mit dem Fahrrad
  • Person 2:  Weg zur Schule als Mitfahrender im Pkw
  • Person 3:  Weg zur Schule mit dem Moped
  • Person 4:  Weg zur Schule mit dem Bus
  • Person 5:  Weg zur Schule zu Fuß
  • Alle Teilnehmenden: Ankommen zu Hause, Freude auf den Nachmittag

 

Legt die Tage oder Zeiten fest, an denen jede oder jeder Teilnehmende sein Video dreht. Überlegt Euch, wie Ihr die Videos einstellen wollt (alle nacheienander,  oder z. B.  im Zusammenschnitt mit Einstiegs- und Endszenen) 

Überlegt Euch, wer die Videos sammelt, ggf. schneidet und bei Youtube einstellt  

Anleitung:

Vielleicht erstellt Ihr Euch direkt einen kleinen Channel?

Bei der Aufgabe geht es NICHT darum, infrastrukturelle Probleme in Eurem Umfeld zu beleuchten.
Bitte denkt beim Dreh Eurer Videos daran, das Thema „Rücksichtnahme im Straßenverkehr“ in den Fokus zu stellen!
Was passiert Euch? Ärgert Ihr Euch auf Euren täglichen Wegen über andere Verkehrsteilnehmende, oder seid Ihr vielleicht selber (ungewollt) manchmal rücksichtslos?
Denkt an das Wichtigste beim Vloggen:
Es muss authentisch sein und nicht geschauspielert wirken.
Ganz wichtig: Keine lizenzpflichtige Musik verwenden!